英語コミュニケーション

英語の勉強を始める方の多くは、スピーキング力を上げたいと思っています。
それは、人とコミュニケーションをとりたいからです。
日米会話学院では、ただ語学を学ぶのではなく、しっかりとしたコミュニケーション力を身につけることを目標としています。

このコースで学べる項目

学院オリジナルの「発信力・表現力強化」シリーズをはじめ、基礎から始める総合クラス、上級者にはディスカッションクラスをラインナップにそろえ、全般的なスピーキング力向上を目指す方のご希望にお応えします。

教室オンラインハイブリッド

総合英語

これから英語を始める方に。週3日で集中学習。日本人講師と外国人講師による丁寧な指導。

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発信力・表現力、シャドーイング

日本人講師の指導で、すぐに使えるフレーズを徹底的にマスターします。シャドーイングのクラスではさらに上のレベルを目指します。

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英会話

英語だけの環境で、楽しく会話力をあげていきます。

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ディスカッション

世界で起きていることについて英語で意見を交わす。中・上級者向けのクラスです。

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週3日+αの集中学習

一定期間集中して学習することが初級学習者には効果的です。

学院オリジナルメソッド

「発信力・表現力強化」クラスで必須フレーズを定着させすぐに使える英語のストックを増やします。

日本人と外国人講師による授業

日本人講師による説明で内容を十分に理解し、外国人講師の授業で応用していきます。

: Ms. 大島英語で世界を知ろう中級１

アメリカの人気番組「ABC World News Tonight」で放送されたニュースを題材にしたテキストを使用します。PCやスマートフォンで視聴できるニュース動画が付いています。ニュースを理解することはもとより、ボキャブラリー問題・リスニング穴埋め問題・内容確認問題・ディスカッション・英作文・要約問題などを通して理解力・発信力の向上を目指します。授業は英語で行ないますが、ニュースを正確に理解するために日本語に訳すこともします。最後に、講師の用意した関連資料を読んでバックグラウンドや関連する問題について考え、情報や意見を交換します。この部分については個人のペースで参加できるように配慮しています。現状では少人数のクラスです。学ぶことを楽しむ姿勢を大切にしています。

: Mr. Maschio 英語で考えるSDGs 中級2

This course is designed to be an ambitious and exciting “two birds with one stone” learning experience in which you will be exploring the topic of SDGs, using English.
You will have the opportunity to learn, think and exchange ideas about the 17 SDGs such as poverty, gender, and climate change in English. Various language-learning activities and techniques, note-taking, and shadowing, for example, will be introduced to help improve your English communication skills.
If you want to take part in a lively discussion on SDGs, come on join us!

: Mr. Maschio

Hello. My name is Christopher Maschio. I have been teaching English in Japan for over 20 years and I have a master's degree in TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages).
This course aims to improve students listening and discussion skills using authentic videos on current news topics. Additionally, students will learn new vocabulary and language features that are frequently used in spoken English. Before each lesson, students need to watch a news story and answer comprehension questions about its content. They will also be required to prepare answers to discussion questions. In class, time will be spent correcting the comprehension questions that were completed for homework and discussing the theme of the news story. Class time is also an opportunity for students to ask questions about the news story and any of the language contained in it, as well as receive corrective feedback on their spoken English.